Conoscere MOODLE
Aggregazione dei criteri
3. Moodle e l'apprendimento collaborativo
Gli studenti imparano di più quando costruiscono esperienze di apprendimento con e per gli altri. Avrai familiarità con il processo di apprendimento descritto da Jerome Bruner nella sua Piramide dell'apprendimento.
Bruner afferma che gli studenti ricordano:
il 10% di ciò che leggono,
il 20% di ciò che ascoltano,
il 30% di ciò che viene loro mostrato,
il 50% di ciò che discutono,
il 75% di ciò che praticano.
La piramide afferma che gli studenti mantengono il 90% di ciò che insegnano agli altri.
Approfondisci l'argomento della piramide dell'apprendimento su
http://homepages.gold.ac.uk/polovina/learnpyramid/
(1) Piramide dell'apprendimento - http://homepages.gold.ac.uk/polovina/learnpyramid/ - https://www.packtpub.com/eu/web-development/moodle-3x-teaching-techniques-third-edition
Moodle favorisce l'utilizzo di molti tipi di attività e risorse come ad esempio quiz e forum e spinge alla collaborazione gli studenti.
Questo permette di essere sempre nella fase >50%
Ecco la finestra di scelta dell'attività di Moodle:
Questo "corso" è creato con la funzione Libro https://docs.moodle.org/35/it/Risorsa_Libro
che consente di strutturare e modificare facilmente i capitoli.
Iscrivendoti a Moodle, e sfogliando queste pagine,
hai iniziato ad utilizzare un "progetto condiviso e collaborativo".